Beschreibung
Heilpädagogik (Bachelor of Arts)
Der Bachelorstudiengang Heilpädagogik setzt seinen fachlichen Schwerpunkt auf die Umsetzung des sogenannten Inklusionsgebotes, dem sich die Bundesrepublik Deutschland mit Unterzeichnung der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) verpflichtet hat. Von besonderem Wert ist in diesem Studiengang die lebendige Vermittlung zwischen Theorie und Praxis (evidence-based competence). Auch die Vermittlung von persönlichen Kompetenzen wie zum Beispiel der Krisen- und Konfliktfähigkeit bildet einen Schwerpunkt. Wesentlicher Ausbildungsinhalt ist auch, die Studierenden für die Bedeutung des lebenslangen Lernens zu sensibilisieren.
Der Bachelorstudiengang fokussiert sich auf folgende Lernziele:
- Orientierung auf eine möglichst autonome Lebenspraxis der Adressatinnen und Adressaten als professionelle Grundhaltung
- Vermittlung theoretischer Grundlagen der Heilpädagogik und fachübergreifender, wissenschaftlich begründeter, praxisorientierter Kenntnisse im Bereich des Sozialwesens
- Wissen um die Bedarfe von Kindern mit Entwicklungsretardierungen und Behinderungen und ihrer Familien sowie Kenntnisse in Theorie und Praxis der Frühförderung
- Wissensvermittlung im Bereich angewandter Human-, Gesundheits- und Gesellschaftswissenschaften
- Kenntnisse in den Bereichen Sozial- und Verwaltungsrecht
- Vermittlung wissenschaftlicher Methoden
- Kenntnisse spezieller Handlungsfelder der Heilpädagogik in Theorie und Praxis
- Handlungskonzepte und -methoden
Die Fähigkeiten zur Diagnostik und zur Förderung von Menschen mit Behinderung werden im Bachelorstudiengang Heilpädagogik an der MSB besonders in den Vordergrund gestellt. Die Stärkung des familiären und sozialen Umfelds spielt dabei eine besondere. Selbstverständlich werden die Ausbildungsinhalte allen modernen Ansprüchen in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung an Wertschätzung, Unterstützung zur Selbstbestimmtheit und Eingehen auf deren individuelle Ressourcen und Bedürfnisse gerecht. Medizinische, pädagogisch-psychologische und therapeutische Konzepte verbinden sich im Studienverlauf zu einer übergreifenden Gesamtsicht.
Kommende Starttermine
Inhalte / Module
Folgende Lernziele stehen im Zentrum des Bachelorstudiengangs:
- Orientierung auf eine möglichst autonome Lebenspraxis der Adressatinnen und Adressaten als professionelle Grundhaltung
- Vermittlung theoretischer Grundlagen der Heilpädagogik
- Vermittlung fachübergreifender, wissenschaftlich begründeter praxisorientierter Kenntnisse im Bereich des Sozialwesens
- Wissen um die Bedarfe von Kindern mit Entwicklungsretardierungen und Behinderungen und ihrer Familien sowie Kenntnisse in Theorie und Praxis der Frühförderung
- Wissensvermittlung im Bereich angewandter Human-, Gesundheits- und Gesellschaftswissenschaften
- Kenntnisse in den Bereichen Sozial- und Verwaltungsrecht
- Vermittlung wissenschaftlicher Methoden
- Kenntnisse spezieller Handlungsfelder der Heilpädagogik in Theorie und Praxis
- Handlungskonzepte und -methoden
Zur Erreichung dieser Lernziele werden im Bachelorstudiengang Heilpädagogik an der MSB die Fähigkeiten zur Diagnostik und zur Förderung von Menschen mit Behinderung fokussiert. Dabei spielt die Stärkung des sozialen und familialen Umfelds eine besondere Rolle. Selbstverständlich werden die Ausbildungsinhalte allen modernen Ansprüchen in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung an Wertschätzung, Unterstützung zur Selbstbestimmtheit und Eingehen auf deren individuelle Ressourcen und Bedürfnisse gerecht. Medizinische, pädagogisch-psychologische und therapeutische Konzepte verbinden sich im Studienverlauf zu einer übergreifenden Gesamtsicht.
Kostenzusatz
Die Studiengebühren für den Studiengang Heilpädagogik betragen im Vollzeitmodell 390 € pro Monat.
Die Möglichkeiten der Finanzierung eines Hochschulstudiums sind vielfältig. Welche die für die eigene Situation passendste ist, muss jeder Student individuell für sich selbst entscheiden.
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