Beschreibung
Leitungskräfte in Kindertageseinrichtungen haben eine Schlüsselposition im System der frühkindlichen Bildung.
Sie sind nicht nur für die pädagogische Qualität verantwortlich, sondern auch für Personal, Budget und Öffentlichkeitsarbeit.
In diesem 12-monatigen Fernlehrgang erlangen Sie das nötige Fachwissen, um die Leitung einer Kindertagesstätte zu übernehmen.
Sie lernen, wie Sie:
Der Lehrplan umfasst folgende Themen:
Selbstmanagement - Die Rolle der Kita-Leitung
Büroorganisation
Betriebswirtschaftslehre
Personalmanagement
Handlungsebene
Konzeption
Öffentlichkeitsarbeit
Konfliktmanagement
Kita-Recht
Qualitätsmanagement
Sie sind nicht nur für die pädagogische Qualität verantwortlich, sondern auch für Personal, Budget und Öffentlichkeitsarbeit.
In diesem 12-monatigen Fernlehrgang erlangen Sie das nötige Fachwissen, um die Leitung einer Kindertagesstätte zu übernehmen.
Sie lernen, wie Sie:
- sich selbst organisieren und als Führungskraft wahrnehmen
- das Büro organisieren
- alle Personalangelegenheiten souverän meistern
- Konflikte innerhalb und außerhalb der Kita erfolgreich lösen
- die Einrichtung als auch den Träger konzeptionell vertreten
- überzeugend mit Eltern, Vereinen und Verbänden kommunizieren
- eine transparente und überzeugende Öffentlichkeitsarbeit organisieren
- die Einrichtung erfolgreich und zukunftsorientiert leiten
Der Lehrplan umfasst folgende Themen:
Selbstmanagement - Die Rolle der Kita-Leitung
- Methoden, Definition und Planung zum Selbstmanagement
- Persönliches und betriebliches Gesundheitsmanagement
- Einflussfaktoren für die Gesundheit
- Planung von gesundheitsfördernden Maßnahmen
- Stress und Stressprophylaxe
- Strukturierung und Entwicklung eines Zeitmanagementplanes
Büroorganisation
- Büro- und Arbeitsplatzgestaltung
- Nutzen der individuellen Arbeitsweise
- Arbeitssystematik und Arbeitsorganisation
- Gestalten des Informationsflusses im Team
- Dienstplangestaltung
Betriebswirtschaftslehre
- Erstellung eines Businessplanes
- Investitionsplanung
- Rechnungswesen
- Gewinn-und Verlustrechnung
- Kostenkalkulation
- Erstellung einer Umsatzplanung
- Beitragsrechnungen
Personalmanagement
Handlungsebene
- Motivation
- Delegation
- Zielsetzung und -realisierung
- Gesprächsarten und Gesprächsformen und deren Umsetzung
- Kommunikationsstrategien und -modelle
- Teamführungsebene
- Psychologische Grundlagen
- Aktives Begleiten und Anleiten
- Team-Stärkung
- Kita-Leitung als Team-Leitung
- Phasen im Team
Konzeption
- Ziel und Zweck der Konzeption
- Gesetzliche Grundlagen und pädagogische Arbeitsgrundlage
- Inhalte und Layout einer Konzeption
- Erstellung und Anpassung einer Konzeption
- Konzeptionsentwicklung als Prozess
- Reflexion der gemeinsamen Arbeit
- Methodische Hilfen
Öffentlichkeitsarbeit
- Nutzen für die Kita und das Team
- Nutzen für die Kinder und Familien
- Entwickeln und Darstellen eines Profils
- Die Kita in der Öffentlichkeit
- Sozialraumanalyse
- Zusammenarbeit mit Elterngremien
- Vernetzung und Kooperation
Konfliktmanagement
- Charakteristik der Konflikte
- Auslöser für Konflikte
- Konfliktpartner
- Herausforderungen im Konfliktmanagement
- Auflösen von Konflikten
Kita-Recht
- Aufsichtspflicht
- Haftungsrecht
- Kinderschutz
- Gesundheit und Medikamentenvergabe
- Inklusion
- Der Betreuungsvertrag
- Arbeitsrecht
- Datenschutz
Qualitätsmanagement
- Geschichtliche Entwicklung
- Einführung und rechtliche Grundlagen
- Abgrenzung zur Konzeption
- Methoden zur Qualitätsentwicklung, -sicherung und -messung
- Klärung von Verfahrensweisen
- Zielsetzung und Kontrolle
Inhalte / Module
Zielgruppe / Voraussetzungen
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Fernakademie für Pädagogik und Sozialberufe
Bremer Straße 12
59557 Lippstadt
Fernakademie für Pädagogik und Sozialberufe
Die Fernakademie für Pädagogik und Sozialberufe (FAPS) bietet Fernlehrgänge an, die speziell auf die Bedürfnisse pädagogischer Fachkräfte zugeschnitten sind. Alle Fernkurse wurden von der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) umfangreich geprüft und staatlich zugelassen. Als Teilnehmer/-in absolvieren Sie die Fernlehrgänge...
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